El curso se desarrolla bajo el enfoque de Educación Basada en Competencias (EBC), orientado a que los estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que desarrollen habilidades prácticas, actitudes y valores aplicables en contextos reales. El aprendizaje se organiza en torno a situaciones problemáticas, proyectos y estudios de caso, que permiten al estudiante integrar el saber (conocimientos), saber hacer (habilidades técnicas) y saber ser (valores y actitudes).
El curso fomenta la autonomía, la colaboración y la responsabilidad social, promoviendo un aprendizaje activo y significativo. La evaluación se centra en el desempeño del estudiante, valorando su capacidad para aplicar lo aprendido en escenarios prácticos y de resolución de problemas, más allá de la mera repetición de contenidos.
De esta manera, la asignatura busca formar profesionales capaces de analizar, tomar decisiones, trabajar en equipo y adaptarse a distintos contextos, fortaleciendo la preparación integral para responder a las demandas de la sociedad y del campo profesional.
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